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特集 関数の苦手を克服するとっておきアイデア集
2 「概念が正しくつかめない」を克服するアイデア
�G変化の割合(y=ax^2)
書誌
数学教育
2024年9月号
著者
小�� 洋平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 生徒の実態 y=ax+bの頁と同様ですが,3年生ともなると「変化の割合とは何ですか?」に対して,「yの増加量/xの増加量」という返答の割合がより高くなってきます。また,学習塾などで「変化の割合=a(x1+x2) 」と求め方の式を教わり,その式に代入して変化の割合の値を求めておしまいという生徒もい…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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