詳細情報
机間指導で子どもは変わる！ (第5回)
授業の中心に活動を据える
書誌
数学教育
2024年8月号
著者
天野 秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前号では，目で見て耳で聞いて生徒の状況を把握することや座席シートをもとにした生徒への問いをもたせる声かけを紹介しました。 そこで今号では，授業を構想する際の机間指導を適切に位置づける方法を紹介します…
対象
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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