詳細情報
授業を成功に導く 数学教師の「準備術」 (第5回)
机間指導に向けて備えよう
書誌
数学教育
2022年8月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
全体的な反応や「気になる生徒」の反応を予想しておく 苦手な生徒と得意な生徒をそれぞれ高める手立てを考えておく 取り上げる生徒の反応とその順序などを決めておく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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