詳細情報
書誌
数学教育 2022年6月号
著者
古橋 良一
ジャンル
本文抜粋
知識・技能を定着させるための手立ての一つとして,授業の終末に本時の学習内容が理解できているかどうかを確かめる評価問題を提示したり,教科書や副教材などの練習問題を解いたりして反復練習をするということが挙げられます。しかし,生徒が自力で問題を解くことができるようになるためには,既習の知識・技能が確実に定…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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