詳細情報
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
近藤　俊男
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　既習事項をもとに，係数の異なる連立方程式を解くための方法について考えるとともに，その過程を振り返って式変形の理由を説明することができるようにする…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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