詳細情報
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
青柳　潤
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　竿秤がつり合う状態を考えることを通して，比例の考え方を用いて竿秤で量り取れる重さの範囲を求め，説明することができるようにする。　　問題…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ