詳細情報
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
米田　重和
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　図形のxの長さを求めるために，比例式や方程式を用いた多様な解決について考察することができるようにする。　　問題　右の図は上底８㎝，下底12㎝…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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