詳細情報
特集 スモールスキルで,授業が大きく変わる!
聴く
ペーシングする
書誌
数学教育
2022年2月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 視線を合わせる ペーシング(pacing)とは,ペースを合わせるという意味です。合わせるものは,表情,視線,体の向きや姿勢,話の内容,声のトーンや大きさ,価値観などです。ペースを合わせると防御反応を取り除き,信頼関係を築くことができます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自力解決(机間指導)
サンドイッチ話法で励ます
数学教育 2022年2月号
聴く
声にならない声を聴く
数学教育 2022年2月号
聴く
沈黙に対処する
数学教育 2022年2月号
課題提示
一瞬だけ見せる
数学教育 2022年2月号
課題提示
一部だけ隠す
数学教育 2022年2月号
一覧を見る
検索履歴
聴く
ペーシングする
数学教育 2022年2月号
新題材への挑戦
6年/シナリオ「百わのつる」実践裏話
楽しい絵画教室 2000年11月号
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
表現運動
低学年(「遊び」から入る表現の導入)
楽しい体育の授業 2021年5月号
教材開発に役立つHP情報とIT活用の裏技
健康教材の開発に役立つHPと活用の裏技
総合的学習を創る 2005年3月号
4月のイベント
中学校/学級・月例誕生会のすすめ
生活指導 2006年4月号
一覧を見る