詳細情報
書誌
数学教育 2022年2月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　平行であることを証明する思考の流れをつかませる　合同や相似の証明問題に慣れている生徒は，平行であることを証明する問題に不慣れであることが多いです。また，平行線での同位角や錯角に関する求角問題に多く取り組むあまりに，同位角や錯角はいつも等しいと勘違いすることがあります。三角形と比の定理の逆では，比…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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