詳細情報
書誌
数学教育 2020年12月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月号は，コロナ禍での学校現場からの実践報告である。本来は数学の授業でアクティブ・ラーニングのグループ学習を行っているが，今回は感染症対策で個別学習が中心となる。そのような状況下で，筆者がScratchで創作したプログラミング教材を用いて行った公立中学校での授業の取組を紹介する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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