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書誌名:
数学教育
連載名:
数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第1回)
  • 正六角形の回転移動
書誌
数学教育 2019年4月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月号より連載を担当することになりました上出吉則です。数学教育におけるICT活用の研究をしております。ICT活用に密接に関係するScratchを用いた創作プログラミング教材を授業で活用することで，従来…
対象
中学校
種別
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第2回)
  • トレインシミュレーターで速さの不思議を発見
  • １年／関数（反比例）
書誌
数学教育 2019年5月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号の「速さの問題」は，小学校の算数や中学校の数学で苦手意識をもつ生徒が多く，授業での関心や意欲の低さが問題となっている。その理由として，文献研究調査から「速さの問題」の構造的な難しさ，指導内容の定…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第3回)
  • 灯台シミュレーターで最小公倍数を発見
  • 全学年／文字式の利用　最小公倍数　数学的活動
書誌
数学教育 2019年6月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は，「最小公倍数」の概念を扱う。中学校では文字式を使った倍数の表現として扱っている。最小公倍数を通常の授業で扱う場合は，3の倍数列と4の倍数列を黒板に板書して，その重なった数を公倍数として，公倍…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第4回)
  • キャラクター制作で座標概念を学ぶ(1)
  • １年／関数（座標）　数学的活動
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月と来月は，従来型のアナログ授業にＩＣＴ活用型のデジタル授業を組み合わせる実践例を紹介する※。いわば，ハイブリッド型の授業提案である…
対象
中学1年
種別
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第5回)
  • キャラクター制作で座標概念を学ぶ(2)
  • １年／関数（座標）　数学的活動
書誌
数学教育 2019年8月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は先月に引き続き，従来型のアナログ授業にＩＣＴ活用型のデジタル授業を組み合わせるハイブリッド型授業を提案する。単元は１年関数の座標平面を扱う…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第6回)
  • ランドルト環で相似を発見する(1)
  • ３年／図形の相似　数学的活動　アクティブ・ラーニング
書誌
数学教育 2019年9月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は視力検査で用いられるランドルト環を教材として，図形の相似の概念をより深く学ぶことを目標とする。その際，Scratchで作成した創作プログラミング教材を付加することで，ＩＣＴ活用型のデジタル授業を…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第7回)
  • ランドルト環で相似を発見する(2)
  • ３年／図形の相似　数学的活動　アクティブ・ラーニング
書誌
数学教育 2019年10月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は，視力検査で用いられるランドルト環を教材として，ＩＣＴ活用型のデジタル授業を組み合わせるハイブリッド型授業を解説する。授業では，Scratchで作成した創作プログラミング教材を用いて，ランドルト…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第8回)
  • 最小公倍数は数学と灯台をつなげる架け橋
  • 全学年／文字式の利用　最小公倍数　数学的活動
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は，「灯台シミュレーター」をさらに深めたバージョンアップ教材を提示する。６月号では，最小公倍数と灯台との関係や，最小公倍数がなぜ数学で大切なのかという意味を問う学習を行った。その結果，「灯台シミ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第9回)
  • トレインシミュレーターで追い抜き算を可視化
  • １年／関数（比例・反比例の利用）
書誌
数学教育 2019年12月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は５月号の発展教材として「追い抜き算」に取り組む。「追い抜き算」が難解とされている理由の一つに，単体の物体が動く場面だけでなく，複数の物体の相互関係の把握が必要となることが挙げられる。「速さの問…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第10回)
  • 中学校オープンスクール
  • 小学生の数学授業体験　関数の座標
書誌
数学教育 2020年1月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は「中学校オープンスクール」での数学体験授業を取り上げる。　最近，小学生が中学校に進学する際に，中学校の授業や雰囲気に不安を感じ，不適応を起こす事例が報告されている。そこで，そのような不適応を緩和…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第11回)
  • 灯台シミュレーターは小中高をつなぐ架け橋
  • 全学年／最小公倍数　文字を用いた式　数列
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は，「灯台シミュレーター」を用いて，小中一貫という視点から算数と数学の関係を考察し，さらに中高一貫という視点から数学の関係を考察する。６月号では，数学と社会のつながりという視点から本教材を用いた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第12回)
  • Scratchプログラミング教材総括！
  • 全学年／数学の授業でのＩＣＴ活用の視点
書誌
数学教育 2020年3月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月号は，連載の始まった昨年４月号から今年の２月号までの総括をしてみたい。その理由として，毎月の記事はそれぞれ独立して読めるように構成されているものの，どのような点で記事の関連があり，どのような点で新…
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中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第13回)
  • Scratch創作教材を用いた学校現場からの実践報告
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
４月号より新しく購読された方にご挨拶をさせていただきます。昨年度に引き続き，今年度も連載を担当させていただくことになりました，大阪教育大学の上出吉則です。大学では主に，数学教育でのＩＣＴやプログラミン…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第14回)
  • 学校現場からの実践報告(1)
  • タブレットとのコラボ
書誌
数学教育 2020年5月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月は，筆者がScratchで創作したプログラミング教材を用いた授業の取組を紹介する。単元は「正多角形の回転移動」である。授業者は筆者ではなく，公立中学校の先生に実践していただいた。また，その中学校は…
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中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第15回)
  • 学校現場からの実践報告(2)
  • キャラクターを描こう！
書誌
数学教育 2020年6月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月も，Scratchで筆者が創作したプログラミング教材を用いた，公立中学校での授業の取組を紹介する。単元は１年「座標の導入」で，授業者は筆者ではなく一般の公立中学校の先生である…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第16回)
  • 学校現場からの実践報告(3)
  • トレインシミュレーターでGO！
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
引き続き，筆者がScratchで創作したプログラミング教材を用いた，公立中学校での授業の取組を紹介する。単元は１年「反比例」である。今回取り上げた授業は導入部のものであるが，本教材は発展的な学習として…
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中学校
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第17回)
  • 学校現場からの実践報告(4)
  • ＩＣＴで規則性を発見しよう！
書誌
数学教育 2020年8月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月も，筆者がScratchで創作したプログラミング教材を用いた，数学教育の研究校での授業の取組を紹介する。単元は「正多角形の回転移動」である。授業者は筆者ではなく，大阪教育大学附属平野中学校の先生に…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第18回)
  • 学校現場からの実践報告(5)
  • トレインシミュレーターでGO！
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
この連載では，筆者がScratchで創作したプログラミング教材を用いて，公立中学校での授業の取組を紹介している。今回取り上げた授業の単元は「関数の反比例」であるが，発展的な学習としても実施可能である…
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第19回)
  • 学校現場からの実践報告(6)
  • 灯台シミュレーターで新年度も安心
書誌
数学教育 2020年10月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
中学校の新学習指導要領の全面実施があと半年という時期に差しかかっている。今年のコロナ渦中での混乱が加わり，来年4月に向けての準備不足の声も聞かれる…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第20回)
  • 学校現場からの実践報告(7)
  • 灯台シミュレーターで新年度も安心
書誌
数学教育 2020年11月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月は，新学習指導要領の思考力・判断力・表現力等の育成に取り組んだ授業を紹介したが，今月は数学的活動について取り上げる。同一の教材から複数の教育目標を達成することの可能性を示唆する意味で，先月と同じく…
対象
中学校
種別
連載・常設
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