詳細情報
対話的な学びを促す教材アレンジ (第12回)
２段階移動の方法を見つけ出せ！
２年／平面図形
書誌
数学教育
2019年3月号
著者
原田 壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材「図形の移動」 答えが１つ決まる問い（平行移動するとどこに移動するか）を逆の問い（その場所に移動する方法は）に変えることによって，深い学びになり，対話が活発になる…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
対話的な学びを促す教材アレンジ 11
画用紙の中にある確率を見つけ出せ！
２年／確率
数学教育 2019年2月号
対話的な学びを促す教材アレンジ 8
垂直二等分線を使いこなすぞぉ！
数学教育 2018年11月号
座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 62
『改訂版 見える学力，見えない学力』（岸本…
数学教育 2016年8月号
日常や社会と数学、数学と数学の繋がり
既習内容や今後学習する内容との繋がり・関係を生徒が意識する学習事例
１
数学教育 2026年3月号
特集 「生徒主体の授業」が苦手な先生×上手な先生
ワークシートづくり
数学教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
対話的な学びを促す教材アレンジ 12
２段階移動の方法を見つけ出せ！
２年／平面図形
数学教育 2019年3月号
戦後教育は終わった 22
教育に市場原理はそぐわない
現代教育科学 2010年1月号
方程式を用いることのよさを感じさせる指導事例
代数的な操作のよさを感じられるようにする工夫
連立方程式の解法を納得的に創り上げ…
数学教育 2003年12月号
特集 「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
どの子もできるようになりたがっている！自信がつくと変わる！
向山型算数教え方教室 2008年6月号
学習指導要領改訂期の授業づくり 12
ボール・ゲーム 高学年「思考力・判断力・表現力等」を育む授業づくり
楽しい体育の授業 2018年3月号
一覧を見る
