詳細情報
書誌
数学教育 2019年1月号
著者
中川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
方法１　授業でトレーニングをする①　記述式問題は，設定などが複雑になりがちで，問題の文字数が多くなることがあります。そうすると，問題の意味を読み取ることができず，無解答になることがあります。そのため，問題文を読む力を付けるために，授業で教科書の問題を読む練習をさせることが必要です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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