詳細情報
書誌
授業研究21 2005年8月号
著者
佐々木　清
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「学び合う」学習で力を向上させる指導　自ら学び自ら考える力などの「生きる力」を育成するうえで、「学び合う」学習を組み入れながら授業を展開すると、効果的に基礎学力が定着し、学力を向上させることができる。今まで、次の３つの視点を心がけながら「学び合う」学習を推進してきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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