詳細情報
書誌
授業研究21 2005年8月号
著者
向山　行雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「学び合う」学習を見たいというニーズ　研究発表会にでかける。人だかりがする教室と人けのない教室がある。人のたくさん集まる教室では、教師と子どものやりとりが続く。時々、子ども同士の話し合いなども見られる。このような教室では、「廊下トンビ」も釘付けになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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