詳細情報
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
小林 廉
ジャンル
本文抜粋
1 授業のねらい 本授業のねらいは,標本調査において無作為抽出を行うことの有効性と留意点の実感を促すことである。そのために,感覚での抽出と無作為抽出の両方で実際に標本調査を行い,比較することを通して,標本調査の信頼性についてグループや教室全体で議論する場を設けられるようにする…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ