詳細情報
書誌
数学教育 2018年2月号
著者
飯島 康之
ジャンル
本文抜粋
1 距離センサを使った授業開発の難しさを語る前に 半年ほど前から,距離センサなどを使った教材研究をいくつかの観点で行っています。高校のカリキュラムで言えば,理数探究に向けた教材開発でもあり,より広い文脈で言えば,STEM教育に適した教材開発でもあります。いわゆるIoT時代に合った探究を考えると,セン…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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