詳細情報
- 特集 新学習指導要領の趣旨を実現する 「授業改善のポイント」総整理
- ４ 数学的活動
- ②解決の過程や結果を振り返って統合的・発展的に考察させるためのポイント
- 本文抜粋
- １ 授業の感想を記入させる 授業を行ううえで，教師の意図と生徒の考えが必ずしも一致しているとは言えません。授業でグループ活動や実験などを行った場合，活動そのものが楽しく，生徒の中では「楽しかった」という思いしか残らない場合がありました。この場合，せっかく授業の中で生徒が数学的に考えた事柄が，記憶とし…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
