詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
教師も楽しい阿波踊りの実践　新採用の年、運動会表現を任された。　忘れもしない、題材は、花火大会だった。　「子ども達の持っている表現力を引き出すのよ」と言われた。引き出すことは、できず、動き全て子供達に無理やり教えた。割り当てられた練習時間だけでは、足らず、授業をつぶし、教室で、踊った。教師の自己満足…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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