詳細情報
書誌
数学教育 2017年8月号
著者
黒田 一真
ジャンル
本文抜粋
1 教材(発展教材の学習内容) 本稿で紹介する授業は,@教科書で扱っている題材を見直し,数学的活動を通して,思考力・判断力・表現力等を育てるという視点から新たな教材を再構成すること,A生徒が自分の考えや判断についての根拠を明確にし,説明し合えるような言語活動の充実を図ることの2点を目的とした…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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