詳細情報
書誌
数学教育 2016年12月号
著者
渋谷 久
ジャンル
本文抜粋
1 学習具の概要 (1)使用する単元の場面 1年「空間図形」で,生徒自身が自分の空間を認識する力を確かめる場面で使用します。学習指導要領では立体の切断は取り扱わないことになっていますので,発展的な学習として行いますが,空間を認識する力,特に二次元と三次元の間の要素の対応を読み取る力を養うためには,切…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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