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特集 アクティブ・ラーニングの教材設計
5 生徒の目の色が変わった! スペシャリストのベスト教材
2年/マス・フェアin中学校2年生
書誌
数学教育
2015年12月号
著者
渋谷 久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 マス・フェアでアクティブ・ラーニング 数学のトピックスや実験を参加者に示したり,体験させたりする取り組み,「マス・フェア」にかかわる授業実践を紹介します。典型的な授業形態とは異なりますが,アクティブ・ラーニングの空間が広がること間違いなしです…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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