詳細情報
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
三橋　和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ グループ活動を行う目的を考察する　アクティブ・ラーニング（以下，AL）という言葉をよく耳にするようになった。しかし，同時に危惧する点も増えた。ある県の教育委員会の学力向上の担当者が，次のようなことを言っていた。学力向上としてALを推し進めており，指導後，再度学校を訪問するとグループ活動やホワイト…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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