詳細情報
  • 書評
  • ペア，スタンドアップ方式，４人班でつくる！　中学校数学科　学び合い授業スタートブック
書誌
数学教育 2015年11月号
著者
川上　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「学び合い」や「アクティブ・ラーニング」が新しい学びの形態として注目されている。本書は，それらへの入門書とも言える１冊である。　「創造的な授業を展開するためには，基本的なことを短時間に楽しく確実に習熟させる必要があると思い，取り組み始めた学び合いだったのですが，今では創造的な授業を行うためにも，なく…
対象
中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ

この記事で紹介されている書籍

この雑誌の関連書籍