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学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第6回)
ＩＣＴの活用による図形の動的な観察（２年「三角形と四角形」）
山口市立鴻南中学校の実践から学ぶ
書誌
数学教育
2014年9月号
著者
新井 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 図形の証明における課題 図形の証明に関する内容は，２年から学習します。具体的には，証明の必要性と意味及びその方法について理解することが目標です…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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