詳細情報
- 特集 “説明し伝え合う”数学的活動づくり
- 3 全国学力調査/PISA問題から考える “説明し伝え合う”数学的活動のプラン
- E「為替レート」問題
- PISA2003
- 本文抜粋
- 1 問題 2003年のPISAで15歳生徒を対象に出題された「為替レート」(問3)問題は,包括的アイディアが「量」,数学が用いられる状況は「公共的」,能力クラスターは「熟考」,問題形式は「自由記述形式」に含まれるものであり,OECD加盟参加国の平均正答率は40.3%(日本42.9%)であった…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)