詳細情報
書誌
数学教育 2011年11月号
著者
飯島　康之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　iPadでは複数の点を同時に動かせる　新しい数学的活動の可能性を広げてくれることを実感したとき，ＩＣＴ活用に意義を感じる。使うか使わないかの見極めの基本的な視点の１つである…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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