詳細情報
書誌
数学教育 2011年11月号
著者
和家 祥一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに これまでの全国学力・学習状況調査において,記述式の問題に対しての正答率の低さだけでなく,無解答率の高さが指摘されてきた。新学習指導要領においては,言語活動が重要視され,処方箋としての効果が期待されているが,改善は非常に困難である。これまでの自身の実践においても,生徒はノートを単なる計算…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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