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特集 意味理解にこだわる数と式の指導
１ 意味理解にこだわった数と式の教材・指導の工夫
⑩平方根の必要性と意味
書誌
数学教育
2011年5月号
著者
菊池 康浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 学習指導要領の解説では，中学校数学科における数の指導の目標について，次のように述べられている。 ア 数の範囲の拡張と数の概念を理解する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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)
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