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特集 意味理解にこだわる数と式の指導
1 意味理解にこだわった数と式の教材・指導の工夫
G目的に応じた式の変形
書誌
数学教育
2011年5月号
著者
冨 俊司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 「目的に応じた式の変形」について,学習指導要領の解説では,次の2つがあげられている。 @数や図形の性質が成り立つことを説明するときに,数量を表す式を目的に応じてきまりに従って変形する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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)
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