詳細情報
書誌
数学教育 2011年4月号
著者
楳木 敏之
ジャンル
本文抜粋
1 家庭学習のガイダンスで,生徒の学習に対する心構えをつくる 家庭学習は,数学の学習(授業)を支える重要な活動である。そのため,授業の中に家庭学習に関するガイダンスの時間を位置付け,家庭学習の目的や方法,授業との関連,使用する教材などを丁寧に説明する必要がある。ガイダンスを通じて生徒たちに,「数学を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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