詳細情報
書誌
数学教育 2010年9月号
著者
石原　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　数学の授業において，数学的な思考力を鍛えることは簡単なことではない。そこには，ストラテジー（方略）としての側面があるのは確かだが，単に覚えればよいというように暗記で身に付けさせるものではなく，生徒の主体的な活動に支えられ，数学を創造し，発展させていく力を身に付けさせることだからである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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