詳細情報
書誌
数学教育 2009年11月号
著者
飯島　康之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　あるのか？ないのか？　前回も述べたことだが，ＧＣなどを使うときの基本の１つが，「いろいろな場合を調べる」ことである。実際にいろいろな場合を観察し，記述することによって，ある条件を満たす図と言っても，いろいろと特殊な場合があることを実感しやすくなる。「しやすくなる」とは言っても，実はすべての場合を…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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