詳細情報
書誌
数学教育 2009年1月号
著者
柴屋　晴夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教材に合わせて学ばせ方を工夫します　職員室で，数学の先生と，授業を担当するクラスの担任の先生とが，何やら情報交換をしています。話題は，これから始まる図形の学習についてです。そのための準備を，生徒にどう伝えればよいかを，相談しているようです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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