詳細情報
生徒が意欲的に学ぶ授業づくり (第7回)
図形の性質の扱いを考える
見通す力と証明する力
書誌
数学教育
2008年10月号
著者
柴屋 晴夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノートにはその生徒の考え方が残っています 教室では，図形の性質を証明する授業が終わったところです。 生徒のＡ君が，自信なさそうに，隣の席のＢさんに声を掛けています…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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