詳細情報
特集 描いて作って図形の性質を考える
展開例・課題学習における図形教材の開発と展開
はとめ返しで論理的思考力を高めよう
書誌
数学教育
2006年7月号
著者
大塚 明彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 厚紙などで四角形を切り取り，向かい合う辺の中点付近に鳩目をつけて輪ゴムなどでつないでおく。向かい合う中点同士を結ぶ線分で４つの部分に切り離し，それらをひっくり返すと平行四辺形が現れる（図…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 描いて作って図形の性質を考える
提言・生徒が創造性を発揮し，意欲的に活動する図形指導
数学教育 2006年7月号
展開例・生徒が創造性を発揮し，意欲的に活動する授業
平面図形における教材の開発と展開
１年 作図を通して多角形に潜む図形の性質を探る
数学教育 2006年7月号
展開例・生徒が創造性を発揮し，意欲的に活動する授業
平面図形における教材の開発と展開
１年 ランドルト環を用いた作図の指導
数学教育 2006年7月号
展開例・生徒が創造性を発揮し，意欲的に活動する授業
平面図形における教材の開発と展開
３年 折り紙で気づいた「なぜ？」を論証する
数学教育 2006年7月号
展開例・生徒が創造性を発揮し，意欲的に活動する授業
平面図形における教材の開発と展開
２年 線をひいて図形の世界をひろげる
数学教育 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
特集 描いて作って図形の性質を考える
展開例・課題学習における図形教材の開発と展開
数学教育 2006年7月号
第３部 研究の変革―その時、授業はどうなる？
最新提案＝教材研究の方向・方法はどう変わるか
意見 新しさを求めて変化を重ねてい…
社会科教育 2010年1月号
到達度の明確化で一時間の授業はこう変わる―社会科
仮説・限定・証明で明確化を図る
授業研究21 2006年5月号
向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 4
４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
平行
向山型算数教え方教室 2011年7月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 11
２年「長いものの長さのたんい（長さの計算）」
向山型算数教え方教室 2013年2月号
一覧を見る
