詳細情報
- 特集 関数指導と表・式・グラフの扱い
- 表を中心に取り上げた授業例
- ３年 表を活かし，帰納的な推論を取り入れた授業例―課題学習「直線による平面の分割」
- 本文抜粋
- １ 関数の学習に対する生徒の実態から 本校生徒の実態を見ると，予め表やグラフが与えられているなど，「関数の問題」と一見して分かるような問題についての学習状況は比較的良好である。しかし，事象の中から２つの変数を見いだしたり，変数間の関係をよみとったりする問題については必ずしも十分とは言えない。生徒はす…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
