詳細情報
書誌
数学教育 2005年4月号
著者
鈴木　丈二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　中学３年生で数の範囲は，無理数にまで拡張されるが，平方根の学習では，次のような傾向が見られる。　　・のついた数や＝1.41421356…を見て，のついた数を既習の数と全く異なる数に見てしまったり，1.41421356…のような無限小数を数と見ることができなかったりする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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