詳細情報
書誌
数学教育 2004年8月号
著者
野田　典彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　夏季休業中，教材を広く深く，いろいろな角度からみると，「へぇー，この教材にこんな価値が潜んでいるのか」「この教材はこのように発展するのか」という新しい発見が必ず得られるものだ。それを１度経験すると，外の教材をみる目もきっと違ってこよう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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