詳細情報
- 特集 教室から出た数学の授業
- 「教室から出た数学の授業」の指導事例
- 関数に関するもの
- 街灯がつくる人の影の動きから比例関係を考察する（１年）
- 本文抜粋
- １ はじめに 中学校１年の比例の学習では，生徒にとって身近で意欲的に取り組むことができる具体的な事象を取り上げ，小学校での学習を発展させていくことが大切であると考えた。そこで，導入課題として『街灯がつくる人の影の動き』の実験を行い，街灯からの距離と影の長さとの関係を考察することにした…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
