詳細情報
保護者向け数学通信を作ろう (第6回)
生徒の個性を生かす教育と選択数学
書誌
数学教育
2003年9月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●選択数学を保護者にも理解してもらおう （Ｙ：若手の教師 Ｅ：ベテランの教師） Ｅ Ｙ先生は，保護者に対して選択教科のことやその中での選択数学についてどのように知らせていますか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
保護者向け数学通信を作ろう 23
学校と家庭が連携して家庭の学習環境を変えよう
数学教育 2005年3月号
保護者向け数学通信を作ろう 22
先生が使っている「問題を解決する方法」
数学教育 2005年2月号
保護者向け数学通信を作ろう 21
家庭での質問の対処の仕方
数学教育 2005年1月号
保護者向け数学通信を作ろう 20
電卓を活用してますか？（その３）
数学教育 2004年12月号
保護者向け数学通信を作ろう 19
電卓を活用してますか？（その２）
数学教育 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
保護者向け数学通信を作ろう 6
生徒の個性を生かす教育と選択数学
数学教育 2003年9月号
レベルアップ これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
仲間を指導することから始まるよい体育授業への道程
楽しい体育の授業 2009年4月号
クラスをよみがえらせる指導力
小学校／やると言ったらやる。形式的なことはやらない
心を育てる学級経営 2004年1月号
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 5
仲間とともに取り組む「壁逆立ち」
楽しい体育の授業 2020年8月号
新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ 4
自然と科学（上）
「自然に入る」授業づくりのポイント
楽しい理科授業 2006年7月号
一覧を見る
