詳細情報
書誌
数学教育 2002年8月号
著者
友杉　修三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　グラフの図表示（以下，グラフ）の指導は，数量の関係をグラフにし，その特徴を指摘するだけは不十分である。式や表，具体的事象と一体化して理解できるようにしたい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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