詳細情報
特集 新しい数学授業の新しい評価
新教科書―各社が述べる編集の特色
教育出版
書誌
数学教育
2002年3月号
著者
教育出版編集局
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
暫数学ぎらいをつくらないために 最近，「数学ぎらい」という言葉をよく聞きます。「数学は難しい」「生活の役に立たない」という固定観念があるからだと思われます。そのような固定観念を破るため，次のようなことを心がけました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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