詳細情報
- 特集 新しい数学授業の新しい評価
- 新時代の評価方法・評価規準
- 評価方法の工夫
- 学習カード（自己評価表・相互評価表）を使って何を評価できるか
- 本文抜粋
- １ はじめに これからの学校教育では，自ら学ぶ意欲や思考力・判断力・表現力などの資質や能力の育成が重視されている。評価においても，学習の結果だけでなく，学習の過程を重視したり，子どものよい点や可能性，進歩の状況を積極的に認めたりするように，見直しが求められている。学習活動においては，教師は生徒の学習…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
