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特集 生徒のつまずきを生かす図形指導
生徒のつまずきを生かした私の実践事例
【２年】三角形と四角形―『証明お助け表』『スケッチノートづくり』を通して
書誌
数学教育
2001年12月号
著者
松田 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに まず，図形の証明において生徒はどのようなことでつまずいているのかを知ることからはじめた。その実態をみて実践した例が以下に述べる取り組みである…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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