詳細情報
書誌
数学教育 2001年4月号
著者
小原　豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，仏のシュバラール（Chevallard,Y.)による教授学的変換（transposition didactique)の概要を紹介しました。教授学的変換とは，専門家の社会で利用される知識を教育内容に選定し，指導するまでの一連の作業を指します。この教授的変換は，知識に自らの個性を関…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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