詳細情報
- 特集 中学生の計算力をどう高めるか
- 計算力育成のための特色ある実践事例
- 2年 式を活用できる
- 式をひくときの符号の間違いをなくす指導―1次式の加減から
- 本文抜粋
- 1 はじめに 式の計算は,第1学年で扱った文字式の計算と同様に,機械的,形式的にできるようにすることが望ましいが,符号の計算に間違いがよく見られるところでもある。中でも,式をひくときにつけたかっこをはずす場合に符号を誤ることがあげられる。これは,単なる符号の計算忘れや正負の数の加減,乗法における符号…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)