詳細情報
- 特集 魅力ある「関数」の指導
- 生徒が意欲を示す｢関数｣の指導
- ｙ＝ａｘ2の指導のアイデアと実践例
- 表によるブラックボックスを用いたｙ＝ａｘ2の導入
- 本文抜粋
- １ 授業の基本的構想 導入時には落下運動や直線上を点が動いてできる正方形の面積などを扱う場面も考えられるが，私がよく使うのは表から□に当てはまる数を求める問題である。あえてここで取り上げる価値もないほど単純な課題であるが，生徒が意欲的に取り組むのは事実である。例えば…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
