詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
本文抜粋
一 「非連続型テキスト」の読み取りについていくつかの実践例を書いてきた。 ここでいったん教材研究の段階に戻ってみる。 以前、サークルで「PISA型読解力」について研究したことがある…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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