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非連続型テキストの読解力―向上への指導ポイントは“ここ” (第4回)
定石の発問を追試してイラスト資料を読み取る
非連続型テキストを読解する授業の実際②
書誌
向山型国語教え方教室
2014年10月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、非連続型テキストの「イラスト資料（絵）」の読解について。 現行の国語の教科書には「イラスト資料（絵）」が掲載されている。資料を読解して課題を解決するタイプの単元だ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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